JUEVES 14 DE MAYO
FORMACIÓN ÉTICA Y
CIUDADANA:
LOS GRUPOS SOCIALES:
En
la clase de hoy, les dejo unas preguntitas para pensar y responder en la
carpeta:
© ¿Con quiénes vivimos?
© ¿Con quiénes nos relacionamos diariamente?
© ¿Pasamos más tiempo a solas o en compañía?
© ¿Por qué necesitamos relacionarnos
constantemente con los demás?
Registra la siguiente información en la carpeta:
COMO SOMOS
SERES SOCIALES, ESTABLECEMOS RELACIONES CON
DISTINTOS GRUPOS DE PERSONAS.
|
¡A OBSERVAR E INFORMARNOS!
Les
dejo el siguiente videíto para observar atentamente y escribir en la carpeta
las ideas principales.
💂English! (¡Inglés! 💂)
Hello again kids and families!How are you doing these days? Hope you’re all OK. 😉 (¡Hola
de nuevo chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén bien.)
Let’s start! (¡Vamos a empezar!)
Singular and Plural NOUNS. (Sustantivos singulares y plurales)
Let’s watch the following video to start. (Veamos el siguiente video para emepzar)
LINK: INTRODUCTION
But that’s not it!
Let’s watch another video to understand a little bit more. (¡Pero eso no es
todo! Veamos otro videito para entender un poco más)
LINK: EXPLANATION
Book time! (¡Vamos al libro!)
Open your books on p.11.
Let’s do exercises 1 and 2. In exercise 1, you have two read, and complete with
“A”
or “AN.”
(Abrí tu libro en la pág. 11. Vamos a hacer los ejercicios 1 y 2. En el ejercicio 1, tenés que leer y completer con “A”
o “AN.”)
Remember
J (AcordateJ)
·
If the noun begins
with VOWELS (A – E – I – O – U) à we use “AN” (SI el
sustantivo empieza con VOCAL (A – E – I – O – U) à usamos “AN”)
·
If the
noun begins with CONSONANTS à we
use “A” (SI el
sustantivo empieza con CONSONANTE à usamos “A”)
Exercise 2: Complete
the chart with the plurals. Use the Google Presentation to guide you. (Ejercicio 2, completá la table con los plurals. Usá la
Google Presentation para guiarte)
Folders time! (¡Vamos a las carpetas!)
In your folders,
write: (Escrbí:)
Thursday 14th
May (FECHA).
Singular and Plural Nouns (Sustantivos Singulares y Plurales)
Book p. 11 – ex. 1 – 2 (Pág. 11 del
libro – ejercicios 1 y 2)
* Papis: NO es necesario que
impriman NADA. Los ejercicios corresponden a la pág. 11 del libro “Champions
Starters.” Si no lo tienen, los chicos, pueden copiar las respuestas en sus
carpetas.
* Recuerden que me pueden mandar sus
trabajitos o preguntarme sus dudas al siguiente mail: ingles.primariaauxiliadora@gmail.com
This is all for now. Hope
to see you soon. 😊(Esto es todo por ahora.
Espero verlos pronto).
Love,💕
Miss Vicky 💂😘MATEMÁTICA.
Antes que nada, quería contarles que me dio mucha alegría verlos a todos ayer. Los extrañaba mucho y vernos y poder charlar un rato me llenó el alma. ❤
Ahora sí, a seguir trabajando con los cuerpos geométricos. Vamos a continuar con la página 155.
Hola Chicos
¿cómo están?
Les dejo la actividad del día de hoy, seleccionamos un producto tecnológico a elección y buscamos su cambio a través del tiempo, podemos buscar imágenes y contar como fue su cambio, te dejo unas ideas: ☎ ,📻, 📷,🚌🚙,💻,elije el que mas te guste, puede ser cualquier otro
no te olvides de enviarme el trabajo al correo aletrabajosalumnos@gmail.com
Que tengan un hermoso viernes y un muy buen fin de semana,
cuídense mucho
Seño Ale
Gracias seño yo también estaba re emocionada y feliz espero que pronto nos volvamos a ver pronto, besitos
ResponderEliminar🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗