JUEVES 7 DE MAYO.

JUEVES 6 DE MAYO.

MATEMÁTICA.

¡Hola a todos y a todas!

¿Vieron cómo los cuerpos geométricos nos rodean en la vida cotidiana?

Vamos a repasar, cuáles son las características de los cuerpos geométricos.

Una vez que leyeron la información, les pido que busquen una regla y un lápiz para trabajar en la carpeta. 

👉Coloquen la fecha, y luego el título " Elementos de los cuerpos geométricos".

👉 Van a dibujar un prisma con las instrucciones del video. Les sugiero que primero vean el video completo. Luego vayan haciendo el paso a paso, poniendo pausa.
Antención, en el video el que dibuja, lo hace sin regla, estaría bueno que ustedes sí la usen si se animan.

👉 Luego de dibujar el prisma, marquen las caras, aristas, base y vértice. 

👉 Escriban la definición de cada uno.

CATEQUESIS

Hola chicos! Hoy les comparto una inciativa para realizar en familia en este mes de María Auxiliadora que transitamos como comunidad.

💂English! (¡Inglés!💂)

Hello again kids and families! 😊 How are you doing these days?  Hope you’re all OK. 😉 (¡Hola de nuevo chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén bien.)

Let’s start! (¡Vamos a empezar!)

Nationalities! (¡Las nacionalidades!)

The other day, we learnt the countries. Let’s play the following game (link below) to revise them. (El otro día aprendimos los países. Hagamos click en el siguiente juego (link abajo) para revisar.)

LINK: Wordwall - Countries

To say a person’s place of origin, we need the Nationalities. Let’s watch the following video. (Para decir el lugar de origen una persona, necesitamos las nacionalidades. Miremos el siguiente video:)

LINK: Nationalities

Book time! (¡Vamos al libro!)

Open your books on p.10. Listen to the different nationalities and write the countries.  You can help yourself by looking at the countries on the map on exercise 1 (Abrí tu libro en la pág. 10. Escuchá las diferentes nacionalidades y escribí los nombres de los países. Te podés ayudar mirando los países en el mapa del ejercicio 1)

LINK:Champions Starters - Welcome UNIT - CD 1 - Track 17

We can have different endings to the nationalities. Look at the chart and complete it with the different nationalities. (Podemos tener diferentes terminaciones para las nacionalidades. Mirá el cuadro y completalo con los nombres) 

Folders time! (¡Vamos a las carpetas!)

In your folders, write: (Escrbí:)

Thursday 7^th May (FECHA).

Nationalities! (¡Las Nacionalidades!)

Book p. 10 – ex.2 – 3. (Pág. 10 del libro – ej. 2 y 3)

Answer: Where are you from? I’m… (Respondé: ¿De dónde sos? Soy…)

* Papis: NO es necesario que impriman NADA. Los ejercicios corresponden a la pág. 10 del libro “Champions Starters.” Si no lo tienen, los chicos, pueden copiar las respuestas en sus carpetas.

* Recuerden que me pueden mandar sus trabajitos o preguntarme sus dudas al siguiente mail: ingles.primariaauxiliadora@gmail.com

This is all for now. Hope to see you soon. 😉 (Esto es todo por ahora. Espero verlos pronto).

Love,💕

Miss Vicky 💂😘

TECNOLOGÍA

Hola chicos 

Para seguir afianzando la definición de tecnología, les dejo el siguiente vídeo

Tecnología definición

Ejercitación:

Buscamos cuales fueron los inventos tecnológicos, que revolucionaron al hombre

una vez que lo tenemos los enviamos a aletrabajosalumnos@gmail.com

👏👏👏👏👏Están trabajando muchisimo, los felicito👏👏👏👏👏

los extraño mucho

Seño Ale