MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

   ¡Hola chicos! Hoy les tenemos una nueva propuesta para poder trabajar juntos tanto desde el área de Lengua como de Ciencias Naturales.

   Anteriormente estuvimos viendo y analizando las partes que componen a  los textos expositivos, qué propósitos tienen y cuáles son los elementos que acompañan para  poder entender mejor la información.

Propuesta de escritura:

LENGUA Y CIENCIAS NATURALES

Vamos a escribir un texto expositivo sobre un tema del capítulo 1 de Ciencias Naturales

• El texto lo deberán escribir en hoja aparte.
• En esta oportunidad, deberán elegir e investigar sobre algún animal que viva debajo del mar.

Para realizarlo, deben tener en cuenta los siguientes pasos:

Paso 1. Definí claramente qué explicarás.

El tema de mi texto es...

Paso 2. Buscá información. Esta tiene que ser adecuada a la finalidad del texto y a su destinatario. Según el asunto del texto, este puede responder a preguntas de este tipo : ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Cómo sucedió? ¿Por qué se produjo? ¿Cuándo y dónde? ¿Qué consecuencias tuvo?

En este caso, tratandose de un animal: ¿Dónde vive? ¿De qué se alimentan? ¿Qué características tiene?

Las preguntas que responderé...

Paso 3. Pensá qué temas secundarios tratarás en tu texto.

Paso 4. Seleccioná qué recursos completarán la información de tu texto.

Recuerda:

Para organizar la información que comunican, los textos expositivos suelen estar acompañados por títulos y subtítulos. Además, pueden incluir recursos gráficos, como imágenes con epígrafes, cuadros, tablas y esquemas.

   Les dejamos un esquema para guiarse al momento de escribir el texto:

Nuestra idea es poder compartir sus producciones en un encuentro virtual que realizaremos el día martes 9/06 a las 17 hs. Luego adjuntaremos el enlace para que puedan unirse a la reunión.